Programa de Inglés Conversacional
Generalidades
- Profesores con nivel de inglés C1 y profesores nativos.
- Comidas (desayuno, almuerzo y cena).
- Duración: De 1 semana a 4 semanas.
- Transporte al aeropuerto y Tours.
- Modalidad: Presencial y Virtual.
- Alojamiento compartido (doble).
- Clases (de lunes a viernes).
- Prueba de nivelación.
- 6 módulos.
Objetivo General
Brindar formación teórico-práctica basada en el concepto del lenguaje como producción histórico-social, en cuyo proceso de comprensión y dominio se requiere la aprehensión de las estructuras que lo generan y particularizan tanto a nivel lingüístico como cultural.
Objetivos Específicos
- Ofrecer los conocimientos y desarrollar habilidades que permitan al estudiante utilizar correctamente el idioma inglés como vehículo de comunicación esencial.
- Proporcionar el vocabulario necesario, en diversas situaciones de interacción y desarrollo de la clase.
- Desarrollar la competencia comunicativa en inglés como lengua extranjera en diferentes contextos sociales.
- Desarrollar en los estudiantes la capacidad de procesar información directamente y comenzar a expresarse en contextos familiares.
- Discriminar la entonación y el ritmo natural del idioma inglés.
- Desarrollar habilidades gramaticales, escritas, orales y auditivas para el manejo del idioma.
- Aplicar los conocimientos teórico-prácticos de la gramática normativa en diferentes situaciones comunicativas.
- Realizar actividades de interacción oral en la clase de inglés, teniendo en cuenta el contexto en el que opera el estudiante.
- Potenciar el desarrollo de habilidades lingüísticas: comprensión oral y escrita, expresión e interacción en el lenguaje.
Perfil del Estudiante
Los participantes deben tener iniciativa y compromiso con el programa. Además, se recomienda tener en cuenta los siguientes aspectos:
- Ser mayor de 15 años.
- Haber completado la educación primaria.
- Es importante que los participantes tengan un cuaderno, para algunos módulos.
- Tener un dispositivo o teléfono que pueda conectarse a Internet o acceso para trasladarse a las instalaciones universitarias, donde se proporcionará una computadora con acceso a Internet.
Perfil de Salida
- Capaz de proporcionar conocimientos claros y concisos del idioma inglés.
- Crea, desarrolla y trabaja en proyectos de investigación relacionados con el aprendizaje del lenguaje.
- Conocimiento profesional del idioma inglés de manera general, técnica y profesional.
- Dominio de técnicas de aprendizaje en diferentes contextos sociales y académicos.
- Habilidad para lograr una comunicación efectiva en el idioma inglés.
Metodología
- Se aplicará un instrumento de diagnóstico para recopilar información sobre el estado de los interesados, su naturaleza y nivel de inglés que tienen; A1, A2, B1, B1+ y B2.
- La metodología combina la presentación magistral por parte del personal docente con el trabajo práctico en clase y las tareas fuera de clase.
- La dinámica del programa combina teoría y práctica, que están respaldadas por los libros de Oxford.
- Se desarrollan pruebas periódicas para determinar el progreso de los participantes.
- La universidad cuenta con una plataforma en línea y en las instalaciones; esta plataforma tiene recursos educativos para que el estudiante se desarrolle de mejor manera en el área educativa, permitiendo el acceso a bibliotecas virtuales, aulas virtuales, horarios de trabajo, foros, pruebas en línea, chat interno, acceso para subir y modificar trabajos, entre otros.
Niveles | Objetivos Generales por Nivel |
A1 | Comprender expresiones cotidianas simples y frecuentemente utilizadas destinadas a satisfacer necesidades inmediatas. |
A2 | Comprender frases y expresiones frecuentemente utilizadas relacionadas con áreas de experiencias que son especialmente relevantes para ti, (información básica sobre ti mismo y tu familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, entre otros). |
B1 | Comprender los puntos principales de textos sencillos y en lenguaje estándar sobre temas familiares y situaciones de trabajo, estudio o ocio. |
B2 | Comprender las ideas principales de textos complejos que tratan sobre temas concretos y abstractos dentro de su campo de experiencia. |
C1 | Comprender una amplia variedad de textos orales, escritos, largos y con un cierto nivel de exigencia, donde se identifican significados implícitos. |
C2 | Comprender fácilmente lo que se escucha o se lee. Construir la información y los argumentos a partir de diversas fuentes, en lengua hablada o escrita, de manera coherente y resumida. |
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